Nasza oferta

Zajęcia dodatkowe i terapie

Zajęcia dodatkowe i terapie oferowane w naszym przedszkolu w ramach opłaty stałej.

Terapia logopedyczna

Indywidualna i grupowa terapia zaburzeń mowy

Terapia ta to szereg oddziaływań terapeutycznych, które mają na celu usprawnianie aparatu artykulacyjnego, oddechowego i fonacyjnego, korekcję wad wymowy; kształtowanie kompetencji językowych oraz poszerzanie słownika dziecka. W trakcie zajęć logopedycznych pracuje się również nad sferą poznawczą oraz wypracowuje się alternatywne i wspomagające sposoby komunikacji. Zajęcia są dostosowywane do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.

Zajęcia z psychologiem

Usprawnianie procesów poznawczych oraz rozwój kompetencji emocjonalnych

Zajęcia z psychologiem pokazują właściwe wzorce społeczne, uczą komunikacji międzyludzkiej, a także nazywania własnych emocji. Ponadto opieka psychologiczna w przedszkolu umożliwia rozwiązywanie różnych trudności wychowawczych. Dzieci biorą udział w grach dydaktycznych rozwijających umiejętność logicznego myślenia oraz współpracy z rówieśnikami, a także w różnych treningach kształtujących świadomość swojego ciała oraz myśli.

Terapia ręki

Usprawnianie motoryki małej

Metoda wspierająca dziecko w precyzyjnych ruchach ręki, dłoni oraz palców. Pracę z dzieckiem rozpoczyna się od przygotowania obręczy barkowej, zbudowania stabilizacji centralnej i poprawy propriocepcji (odczuwanie własnego ciała). Następnie przechodzi się do poprawy motoryki małej u dziecka (prawidłowy uchwyt, napięcie, praca nadgarstka). Praca stolikowa i ćwiczenia grafomotoryczne stanowią ostatni etap.

Terapia pedagogiczna

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne mające na celu zniwelowanie trudności dziecka

Zajęcia skierowane są do wszystkich dzieci, którym zaburzenia rozwojowe utrudniają opanowanie podstawowych umiejętności. Celem tych zajęć jest korygowanie i kompensowanie zaburzeń i odchyleń rozwojowych, a także podwyższanie samooceny i motywacji do działania. Terapia dąży do wszechstronnego rozwoju zdolności poznawczych oraz percepcyjno-motorycznych.

Terapia autyzmu

Indywidualna i grupowa terapia wspierająca rozwój umiejętności komunikowania się, uczenia się, nawiązywania relacji

Odrębne zajęcia organizowane dla uczniów posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, wydane ze względu na zaburzenia w spektrum. Z założenia mają na celu usprawnianie zaburzonych funkcji rozwojowych i intelektualnych.

Trening Umiejętności Społecznych (TUS)

Grupowe zajęcia rozwijające kompetencje społeczne

Rodzaj terapii dla dzieci, którą prowadzi się w grupie rówieśniczej. Zajęcia dedykowane są dzieciom, które mają trudności w nawiązywaniu relacji i potrzebują wsparcia w zakresie rozwoju społecznego. Głównym celem zajęć jest wypracowywanie relacji społecznych, zachowań akceptowanych społecznie, a także kształtowanie umiejętności odczytywania gestów i mowy ciała.

Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne

Indywidualne zajęcia kształtujące rozpoznawanie i radzenie sobie z emocjami

Zajęcia odbywają się w formie nauki poprzez zabawę. Obejmują one szereg umiejętności, które są niezbędne do radzenia sobie z własnymi emocjami, rozumienia emocji innych osób, nawiązywania i utrzymywania pozytywnych relacji oraz skutecznego komunikowania się. Przykładami takich kompetencji mogą być: świadomość emocjonalna, samoregulacja emocjonalna, empatia, umiejętności interpersonalne oraz komunikacja werbalna i niewerbalna.